12月18日下午第2節(jié)，政史地學科組陳強老師在2022級電商1班開展《創(chuàng)新增長才干》公開示范課教學。陳老師向同學們介紹了中國古代偉大成就，讓大家意識到創(chuàng)新是中華民族最鮮明的稟賦，在當今這個競爭日益激烈的時代，我們必須堅持創(chuàng)新在我國現代化全局中的核心地位，把創(chuàng)新作為引領發(fā)展的第一動力。

12月19日下午第2節(jié)課，藝術學科組李亞潔老師在2023級服裝班開展《服裝設計元素之點線面體》公開示范課教學，李老師在教學中采用理論講解與實操作業(yè)相結合的教學方式，啟發(fā)學生用深入的創(chuàng)意構思，表現自己的設計思想；鼓勵學生逐步積累設計體驗，不斷增加設計自信。

12月21日上午第1節(jié)，計算機學科組田博宇老師在2022級對口升學班開展《IF分支語句》公開示范課。田老師通過講解分支語句的基本概念和語法結構，鼓勵學生積極參與課堂討論，提出自己的問題和想法，培養(yǎng)學生的動手能力和解決問題的能力。此外，田老師還通過對比不同編程語言中的分支語句，讓學生了解到計算機編程的多樣性和靈活性。

12月21日上午第2節(jié)課，計算機學科組常方圓老師在2023級鐵運1班開展《探索互聯網》公開示范教學。常老師通過帶領學生們了解計算機網絡和與互聯網相關的社會文化特征，讓學生能夠正確使用網絡，既不回避也不沉迷于網絡交往，指引學生正確地使用互聯網，將其好好利用起來，取其精髓去其糟粕，努力學習文化知識，樹立正確的三觀，學會獨立思考，做一個睿智的人。

12月21日上午第4節(jié)課，財會專業(yè)組王肖楠老師在2023級財會1班開展《學習多指多張點鈔》公開示范課教學。王老師在課堂上要求學生“30秒”計時練習點鈔，使學生明白幾十秒鐘也可以做很多事情，樹立正確的時間觀念，更加珍惜時間；王老師通過分組競賽練習，讓學生懂得知己知彼才能百戰(zhàn)不殆，才能在競爭中進步，引導學生理解“業(yè)精于勤荒于嬉”的道理。

12月21日下午第1節(jié)，計算機學科組常云輝老師在2023級計算機3班開展《定義圖案》公開示范課教學。在授課過程中，常老師模擬照相館文印店的場景為“客戶”完成照相取材，導入照片，制作完成證件照的整個流程，他要求同學們處理圖像時一定要符合道德規(guī)范，不可隨意泄露他人信息，這是基本的一種道德修養(yǎng)。

12月22日上午第4節(jié)，數學學科組王寧老師在2023級鐵運2班開展《含絕對值的不等式》公開示范課教學。王老師以冷鏈技術與溫度的關系為切入點，引導學生體會數學在生活中的實際應用性，讓學生在探究學習的過程中，結合數軸正確求解含絕對值的不等式，讓學生領悟到數形結合思想。這堂課不僅培了學生創(chuàng)新性思維，更讓他們感受到了科技精神，課堂思政潤物無聲。

思政課守正創(chuàng)新，育新人潤物無聲。第16教學周，我校開展的“課程思政”示范課，老師們轉變教學觀念、創(chuàng)新教學模式，立足三尺講臺、深挖思政元素，讓學生們在滿溢的文化傳承、團結協作、拼搏進取、熱愛祖國等氛圍中樹立正確“三觀”、理解文化知識、掌握專業(yè)技能，做到“知識”與“技能”齊頭并進，“成人”與“成才”兩翼齊飛。