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          傳經(jīng)誦典 以文化人——我校電商專業(yè)開展“誦讀經(jīng)典文化,做新時(shí)代好少年”專題講座

          作者(來源):阜陽現(xiàn)代職業(yè)學(xué)校    發(fā)布日期:2021-01-21    瀏覽次數(shù):3044

            經(jīng)典,是民族精神的源頭,是人類文化的瑰寶。為更好地傳承中華民族五千年文化經(jīng)典,汲取傳統(tǒng)文化的精髓,并進(jìn)一步推動(dòng)“優(yōu)秀傳統(tǒng)文化進(jìn)校園”活動(dòng)深入開展,1月20日,我校20級(jí)電商專業(yè)“誦讀經(jīng)典文化,做新時(shí)代好少年” 專題講座在階梯教室舉行。阜陽現(xiàn)代職業(yè)學(xué)校副校長孫杰、理工部部長曾海以及20級(jí)電商專業(yè)全體師生共同參加專題講座。本次講座邀請(qǐng)的主講嘉賓是安徽讀經(jīng)教育聯(lián)合會(huì)會(huì)長、太和慕謙書院院長朱永杰。講座由安徽坐標(biāo)天下教育科技有限公司總經(jīng)理石磊主持。

            講師簡介

            朱永杰,安徽讀經(jīng)教育聯(lián)合會(huì)會(huì)長,安徽太和慕謙書院院長,河南道中書院特約講師,兒童讀經(jīng)教育宣導(dǎo)團(tuán)講師,陜西省榆林學(xué)院國學(xué)中心高級(jí)研究員。

            求學(xué)于海南大學(xué),管理專業(yè),畢業(yè)后創(chuàng)辦海南皓達(dá)實(shí)業(yè)有限公司,從事房地產(chǎn)行業(yè),年入百萬。因?qū)ι鐣?huì)風(fēng)氣之反省,深入學(xué)習(xí)儒釋道西文化,了解其中差異,深刻感受到,中國以生命為中心的文化系統(tǒng),是解決當(dāng)代社會(huì)弊病之一帖良藥。棄商從文,發(fā)愿為教育事業(yè)奮斗一生。曾任文禮書院事務(wù)執(zhí)行官,多年來被各地邀請(qǐng)演講,多達(dá)百場。其學(xué)問體系十字打開,既有超越理想,又能照顧現(xiàn)實(shí),時(shí)刻提攜人心,處處指導(dǎo)實(shí)踐,上接宋明理學(xué),延續(xù)新儒家義理,有本有源,立體開用,讓你在明白道理的同時(shí),又學(xué)到解決具體事情的方法。

            主講《如何培養(yǎng)品學(xué)兼優(yōu)的好孩子》《教育的本質(zhì)與原則》《中國哲學(xué)的發(fā)展》《王陽明心學(xué)簡述》《中國文化中的管理之道》《儒商的內(nèi)圣外王之道》等課程,深受學(xué)員喜愛。

            講座開始前,石磊向大家做自我介紹,他表示,作為安徽坐標(biāo)天下阜陽區(qū)總經(jīng)理,非常榮幸能組織并主持這次講座,接著讓學(xué)生代表帶領(lǐng)齊讀《學(xué)而第一》。

            講座正式開始,主持人向大家介紹出席的領(lǐng)導(dǎo)與嘉賓。接著孫校長發(fā)表講話,首先,孫校長引用一案例,突出文化的重要性,其次,他向已經(jīng)通過“1+X”電子商務(wù)數(shù)據(jù)分析以及網(wǎng)店運(yùn)營推廣職業(yè)技能等級(jí)證書認(rèn)證考試的同學(xué)們表示熱烈的祝賀,最后他強(qiáng)調(diào)繼承傳承文化,增強(qiáng)民族自信心的重要性以及開辦此次講座的必要性,希望同學(xué)們做“有高度、有亮度、有熱度、有深度”的新時(shí)代好少年。

            對(duì)于剛接觸《論語》的學(xué)生來說,很多人只會(huì)誦讀,并無法理解其含義,隨后,朱老師為大家解說《論語》學(xué)而第一經(jīng)典語句中蘊(yùn)藏的深層含義以及現(xiàn)實(shí)意義,這也是本次講座的重點(diǎn)環(huán)節(jié)。

            朱老師從說文解字中“經(jīng)”和“典”入手,并結(jié)合當(dāng)下形勢(shì),深入淺出,層層剖析出誦讀中華優(yōu)秀傳統(tǒng)經(jīng)典的重要性,并結(jié)合自己多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),旁征博引,從誦讀經(jīng)典的價(jià)值、層次等方面進(jìn)行了深刻闡述。朱老師的講座理念與實(shí)踐碰撞,經(jīng)典與現(xiàn)實(shí)結(jié)合,精彩的講座使得現(xiàn)場聽眾掌聲不斷。

            《論語》的首句“學(xué)而時(shí)習(xí)之”開門見山地道出“學(xué)”與“習(xí)”的關(guān)系。朱老師表示,當(dāng)今社會(huì)人們理解的“學(xué)習(xí)”基本停留在對(duì)知識(shí)學(xué)問的了解、吸收的層面上,做到了“學(xué)”卻把“習(xí)”選擇性地忽略掉了。“學(xué)而時(shí)習(xí)之”就是告誡人們要把知識(shí)領(lǐng)會(huì)轉(zhuǎn)化成自己的一部分的一種狀態(tài)。如同“文化”一樣,學(xué)習(xí)了“文”還得做到“化”,通過接受正確、積極的思想來感化自己的內(nèi)心世界,提升自己。

            講座最后,石磊表示,為深入貫徹落實(shí)安徽坐標(biāo)天下“篤行仁愛致遠(yuǎn),砥礪前行”的教學(xué)理念,今后會(huì)繼續(xù)開展經(jīng)典誦讀、感恩教育、傳統(tǒng)文化進(jìn)課堂等一系列活動(dòng)。他強(qiáng)調(diào),寒假期間,同學(xué)們務(wù)必做到以下兩件事:一是繼續(xù)誦讀《論語》,二是繼續(xù)踐行孝道。希望同學(xué)們常懷感恩之心、常立感恩之德、常行感恩之舉,逐步形成知恩感恩報(bào)恩愛黨愛國愛民等良好的道德情操。

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