為落實立德樹人根本任務(wù)，推動教師承擔(dān)起“課程思政”主體責(zé)任，充分發(fā)揮課堂教學(xué)育人的主渠道、主陣地作用，我校開展了“課程思政”教學(xué)公開課觀摩交流活動。3月25日下午第二節(jié)課，我校語文學(xué)科組陳佳麗老師的課程思政示范課《祝福》在2019級社會文化藝術(shù)4班開講。副校長孫杰，語文組課程思政負(fù)責(zé)人張緒倫及其他組員教師十余人深入課堂進(jìn)行聽課。

　　陳佳麗老師的授課別出心裁，頗具特色。在同學(xué)們熟悉課文內(nèi)容，理清情節(jié)結(jié)構(gòu)的基礎(chǔ)上，陳老師巧妙設(shè)計了既切中要害又深入淺出的問題——誰是殺死祥林嫂的嫌疑人，引導(dǎo)同學(xué)們化身為一位位“小警官”，認(rèn)真解讀“案宗”，對“嫌疑人”人物形象及“作案動機(jī)”進(jìn)行交流探討。并通過“祥林嫂死亡原因分析”“結(jié)案”等教學(xué)環(huán)節(jié)深刻揭示了封建禮教的吃人本質(zhì)，教育學(xué)生要珍惜當(dāng)下美好生活，感恩偉大的時代，感恩富強(qiáng)的祖國。本節(jié)課通過融入角色、優(yōu)化教學(xué)手段、豐富教學(xué)形式實現(xiàn)了知識傳授與價值引領(lǐng)相統(tǒng)一、教書與育人相統(tǒng)一，并有效利用思政元素，讓學(xué)生在“案件”分析中提升思辨能力，涵養(yǎng)感恩情懷，真正做到了思政無痕、育人有跡。

　　課程門門有思政，教師人人講育人。思政課教育教學(xué)改革沒有“休止符”，永遠(yuǎn)行進(jìn)在路上，我校將不斷推動思政課改革創(chuàng)新，不斷增強(qiáng)思政課的思想性、理論性和親和力，把“大思政課”講得有深度、有力度、有溫度，讓思政課教育之花在我校綻放絢彩光芒!