為全面貫徹落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)，提升學(xué)校教師的課程思政意識(shí)和課程思政建設(shè)水平，學(xué)校于第十五教學(xué)周開(kāi)展課程思政教學(xué)展示活動(dòng)，我校信息組汪世祥老師、英語(yǔ)組夏炎老師、語(yǔ)文組荊棘老師依次開(kāi)展“課程思政”示范課教學(xué)，教科處主任訾金城，教務(wù)處主任、語(yǔ)文學(xué)科組課程思政負(fù)責(zé)人張緒倫，政教處主任、信息學(xué)科組課程思政負(fù)責(zé)人余雷，政教處副主任、英語(yǔ)學(xué)科組課程思政負(fù)責(zé)人盧光輝及各學(xué)科組全體教師參加聽(tīng)課。

  12月6日上午第二節(jié)，在2020級(jí)計(jì)算機(jī)(3)班，信息組汪世祥老師通過(guò)理論講解，分析了組建家庭無(wú)線局域網(wǎng)的拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)、設(shè)備的選購(gòu)和無(wú)線路由器的配置方法，在實(shí)操演練中，汪老師簡(jiǎn)單操作了幾步，立刻就獲取了網(wǎng)絡(luò)攝像頭的用戶名和密碼，汪老師告訴同學(xué)們，有了用戶名和密碼，就能輕而易舉地打開(kāi)用戶的攝像頭，看到攝像頭的實(shí)時(shí)畫(huà)面，并且可以進(jìn)行拍照和錄像。汪老師要求同學(xué)們既要重視自身的網(wǎng)絡(luò)安全，通過(guò)軟件和硬件來(lái)提高安全級(jí)別，同時(shí)，在網(wǎng)絡(luò)中我們也要懂法、知法、守法，不該做的事不要做，不該說(shuō)的話不要說(shuō)，做遵紀(jì)守法的中職生。

  12月7日上午第二節(jié)，在2019級(jí)對(duì)口(1)班，英語(yǔ)學(xué)科組夏炎老師以詩(shī)歌的形式導(dǎo)入，運(yùn)用多媒體教學(xué)，圖文并茂地給同學(xué)們講解介詞“through”和“across”的區(qū)別，夏炎老師把介詞的運(yùn)用和價(jià)值觀完美地結(jié)合，通過(guò)英語(yǔ)習(xí)語(yǔ)號(hào)召同學(xué)們，言必行，行必果，做一個(gè)積極向上，言行一致的好學(xué)生。

  12月10日上午第三節(jié)，在2020級(jí)藝術(shù)(5)班，語(yǔ)文學(xué)科組荊棘老師通過(guò)多角度對(duì)比都江堰與長(zhǎng)城，突出都江堰的偉大在于其有用和奉獻(xiàn)，只要都江堰不塌，李冰的精魂就不會(huì)消散，引導(dǎo)學(xué)生要做一個(gè)甘于奉獻(xiàn)、對(duì)社會(huì)有用的人。

  本次展示課活動(dòng)中，老師們根據(jù)人才培養(yǎng)方案要求、學(xué)科特點(diǎn)和授課內(nèi)容特性，深挖課程思政元素，關(guān)注人文關(guān)懷教育，注重學(xué)科育人作用，認(rèn)真打磨教學(xué)設(shè)計(jì)，言傳與身教并舉，老師在教給學(xué)生文化知識(shí)的同時(shí)，還教給學(xué)生細(xì)心、恒心、耐心等“匠心”品質(zhì)。教學(xué)過(guò)程中，課堂生動(dòng)活潑，學(xué)生積極參與，師生互動(dòng)和諧，很好地展現(xiàn)了我校師生勇于探索、敢于挑戰(zhàn)的進(jìn)取精神。

  在學(xué)科教學(xué)中挖掘思政元素是時(shí)代交給教師的問(wèn)卷，培養(yǎng)出有家國(guó)情懷的優(yōu)秀人才是我們應(yīng)當(dāng)交出的答卷。本次課程思政展示活動(dòng)取得預(yù)期成效，獲得聽(tīng)課教師高度評(píng)價(jià)。下一步，我們將繼續(xù)鼓勵(lì)全體教師在課堂教學(xué)中全面融入課程思政元素，確保課程思政改革穩(wěn)步推進(jìn)、取得實(shí)效。